Начало: ноябрь
Предзапись идет
ИСКУССТВО ВЕДЕНИЯ 
ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ИГР:
от Новичка до Эксперта
Начните зарабатывать в любой точке 

мира даже без диплома психолога
Освоите новый
инструмент работы
Изучите популярное
направление
Начнете практику
во время обучения
регистрация
Программа
01
от Новичка до Эксперта
Кто уже получил различные знания из области психологии, духовности, самопознания и ищет способ, формат своей реализации, как Проводника войти в новую профессиональную деятельность, идентификацию
02
Психологи, психотерапевты, коучи
Специалисты помогающих профессий, которые хотят обрести или усилить навыки работы с группами получить дополнительный инструмент и новый источник дохода
03
Наставники, ведущие женских кругов
Обладают навыками вдохновлять людей и хотят реализовать свою потребность в служении людям давно слышут зов своего предназначения и ищут с чего начать
Последние годы всё больше людей
интересуется темой самопознания.
Самыми быстрорастущими направлениями в онлайн-образовании по итогам 2023 года
среди русскоговорящего населения стали эзотерика и психология.
Рынок трансформационных игр в Европе растет со среднегодовым темпом около 10-12% и составляет  около 3 миллиардов $ за 2023.
Средняя цена по рынку  в 2024 году, за участие в игре Лила - 100 евро с 1 человека Максимальная - 500 евро
Обучение окупается в среднем за 2-4 игры.
5 человек (2 групповые игры) со стоимостью
100 евро = 1000 евро.
После вы получаете чистый дополнительный доход, реализацию в новом качестве, красивый легкий способ служения людям.
регистрация
Юлия Лакшми Рудакова - дипломированный практикующий психолог в интегративном подходе, консультант ценностно-ориентированной краткосрочной психотерапии VBC (Germany) в теме реализации потенциала, психо-эмоционального здоровья, отношений
Мастер Mindfulness c 16 летним опытом
Ведущая терапевтических коучинговых групп, трансформационных программ
Сертифицированная ведущая Игра Лила, автор трансформационной игры «Я и мои отношения»
Автор живых ретритов в Европе и путешествий со смыслом
Проводник, который создает поле для раскрытия уникальности психологов, коучей, мастеров и
духовных учителей
Особенность обучения
М Е Т О Д О Л О Г И Я
Г Л У Б И Н А
Отзыв Настасьи (Украина-Германия),
психолога, которая пришлав обучение уже будучи проводником Лила.
Отзыв Настасьи
(Украина-Германия),
психолога, которая пришла
в обучение уже будучи
проводником Лила.
О К У П А Е М О С Т Ь
Юлия (СПБ),
Менеджери руководитель отдела, давно 

в теме самопознания, мама троих детей.

Намерение на курс:
Дополнительная сфера деятельности 

и доход.
У В Е Л И Ч Е Н И Е   К ОЛ И Ч ЕС Т В А   К Л И Е Н Т О В
Анастасия Ш. (Германия)
Нутрициолог, женские круги,
мама двоих деток.

Намерение:
Начать раз в месяц проводить
Т- Игры 
в моём регионе для женщин.
У В Е Л И Ч Е Н И Е   В   Р Е А Л И З А Ц И И
Оксана Миткова (Украина)
Психолог, психотерапевт

Намерение на курс:
Интегрировать психотерапевтический опыт в доступную и эффективную модель взаимодействия и трансформацию
индивидуального человеческого сознания, создать и проявить систему самопомощи и саморазвития человека во благо Эволюции.
Т Р А Н С Ф О Р М А Ц И Я   И   Н А ПО Л Н Е Н Н О С Т Ь
Ольга (Южная Корея)
‍Нумеролог, beauty мастер

Намерение на курс:
Для начала закрою свои запросы при помощи игры. Через себя пойму саму структуру. Затем буду нести благо в группах.
Н Е Д Е Л Я 1
Модуль 1 (теория)
Терапия Игрой.
Что такое Игра и какие ее свойствадают терапевтический эффект?
Взгляд науки, философии, духовности.
Формирование профессиональной идентичности ИГРОПРАКТИКА.
Модуль 2 (теория)
Механики трансформационных игр.
На примере игры ЛИЛА и игры
« Я и мои Отношения ».
Модуль 3 (теория)
Разбор терапевтических принципов трансформационной Игры «Я и мои Отношения»
Погружение в концепцию игры и тему отношений, как то что связывает всех
живых существ.
Разбор клеток Игры.
П Р А К Т И К А:
Участие в игре “Я и мои Отношения” по группам с кураторами или с Юлией Рудаковой
Н Е Д Е Л Я 2
Модуль 4 (теория)
Кто такой Ведущий, Проводник Игры? Его роль, функции, права и обязанности.
В чем его сила?
Поле ответственности клиента - что это такое? Как его создавать, усиливать, работать с ним.
Модуль 5 (теория)
Что помогает и что мешает ведущему.
Как не выгорать от людей и проведения групп.
Self-care Ведущего, баланс брать-давать, работа с состоянием.
Модуль 6 (теория)
Синдром Самозванца + разборы мастер-майнды в мини группах (живая Zoom встреча с Юлией Рудаковой)
П Р А К Т И К А:
Проведение игры “Я и мои Отношения” друг другу в мини группах.
Н Е Д Е Л Я 3
Модуль 7 (теория)
Создание поля и пространства для Игры.
Правила работы с группой. Механизмы групповой работы.
Групповые динамики - принципы проявления в любой группе. Как не бояться динамик и как с ними работать, чтобы привести любого клиента в конструктивное русло.
Разбор и пример случаев из личной практики.
Модуль 8 (теория)
Игра Лила - самая древняя настольная игра на Земле, ее особенности, структура, свойства.
Устройство поля.
Трактование клеток Игры Лила.
П Р А К Т И К А:
Практика: Игра Лила на реализацию Ведущего Т-ИГР в группе онлайн
Каждый начнёт свою игру Лилу с запросом на новую реализацию и будет продолжать проходить ее в течении всего курса с глубинным разбором и проживанием разных клеток.
Н Е Д Е Л Я 4
Модуль 9 (теория)
Проведение настройки и медитативного углубления для раскрытия человека в игре и переключение на работу с его подсознанием.
Использование метафоры Игры, ее архетипов.
Модуль 10 (теория)
Искусство вопросов (теория)
Виды вопросов.
Понимание с какой целью используются разные виды вопросов
Примеры вопросов в самых популярных клиентских ситуациях.
Модуль 11 (живой урок)
Эфир с Юлией Рудаковой
(Продвижения Игропрактики.
Как и с чего начать)
Подготовка к проведению своей первой игры, ответы на вопросы, чек-листы.

(Живой Zoom эфир, который потом будет доступен в записи)
П Р А К Т И К А:
Продолжение проживание игры Лила и ее клеток.
Н Е Д Е Л Я  5 - 6
Модуль 12 (практика)
Разбор и игра в игру CASH FLOW с Юлией Рудаковой (Diamond)
Супервизионные игры - 2 встречи по 3-4 часа - 6-8 супервизий.
Каждый проведет супервизионную игру для группы и получит профессиональную конструктивную обратную связь 
от куратора или от Юлии Рудаковой.
А также отзывы от участников, что позволит почувствовать свои навыки и начать деятельность игропрактика.
Проведение игры будет процессом сертификации.
П О Д В Е Д Е Н И Е  И Т О Г О В, 
В Р У Ч Е Н И Е  С Е Р Т И Ф И К А Т О В
регистрация
Р Е З У Л Ь Т А Т Ы
Результаты которые вы получите
на курсе
Глубокое понимание терапевтических механизмов игр и их применение для личностного роста.
Освоение трансформационных игровых механик на примере игры Лила и игры «Я и мои отношения»
Новую профессиональную идентификацию ИГРОПРАКТИК и навыки работы с группой
Новый формат реализации, проявления своих знаний и опыта
Дополнительный источник доходов, который работает даже в путешествиях
регистрация
С Т О И М О С Т Ь  ОБ У Ч Е Н И Я
от 490 €
(без практики и сертификата)
ПАКЕТ SILVER
(с сертификацией и практикой )
790€
ПА К Е Т
DI A M O N D
1490€
(с личным ведением Юлии Рудаковой + 1 игра)
У С Л О В И Я : предоплата 200 евро, остаток можно
частями или всю сумму перед началом курса
в ы б р а т ь  т а р и ф
Поддерживающие супервизионные группы
Вы можете направлять людей на курс ведущих игры и получать с этого комиссию
Вы можете стать частью сети Школы Тренеров, которые после проведения 10 игр могут быть приглашены кураторами на обучение ведущих игры с дополнительным доходом от обучения
Вы сможете продавать игру тем, кто хочет приобрести ее для себя и получать с этого комиссию
ДРУГИЕ  ДЕТАЛИ КУРСА
Р А С П И С А Н И Е
Каждую неделю вы получаете теорию в записи 2-3 часа.
Практика 1 раз в неделю, встречи в Zoom - 2часа.
Супервизия вашей игры на 5-ой недели - 3 часа
Итого: 5-6 недель, 30 часов
К О Л И Ч Е С Т В О
  М Е С Т
В одном потоке до 20 человек.
В группе Diamond осталось 4 места
Ф О Р М А Т
Онлайн встречи в Zoom + записи на платформе, которые можно смотреть 
в удобное время
регистрация
Как проходит обучение:

И З У Ч Е Н И Е    Т Е Р А П Е В Т И Ч Е С К И Х    М Е Х А Н И З М О В   И Г Р
Изучение терапевтических
механизмов игр
Р А Б О Т А   С   Г Р У П А М И 
Работа с группами
У Ч А С Т И Е   В   И Г Р А Х
Участие в играх
П Р А К Т И К А   В Е Д У Щ Е Г О
Практика ведущего
О Б У Ч А Ю Щ И Е   М А Т Е Р И А Л Ы
Обучающие материалы
С Е Р Т И Ф И К А Т
Сертификат
С Е Р Т И Ф И К А Т
Рекомендации по
продвижению
регистрация